F S U. 66

Directeur de la Publication: J. M. PHILIBERT – Imprimé par nos soins ISSN en cours CPPAP: 4171 D 73 S Dispensé de timbrage Routage 206 Perpignan Centre de Tri

RETRAITES, SALAIRES, EMPLOI
Pour un 1° MAI de lutte!
La retraite par répartition, créée au lendemain de la guerre par nos aînés fait partie des avancées sociales les plus importantes du XX°siècle, comme la Sécurité Sociale, le droit de vote pour les femmes, les congés payés, la réduction du temps de travail...
Toutes ces conquêtes furent acquises par la lutte. Tous les salariés n’en ont pas bénéficié du jour au lendemain: les milieux financiers et patronaux de l’époque, freinèrent des 4 fers.
Aujourd’hui, les milieux financiers et patronaux ont évolué, le paternalisme a vécu, la rentabilité de l’argent a supplanté le prix du travail.
Danone, Marks & Spencer, A.O.M… sont les parties visibles de l’iceberg de ces méthodes patronales inadmissibles. Le monde n’est pour eux qu’un monopoly à grande échelle où ils achètent, vendent, ou détruisent… pour réaliser toujours plus de profit en bourse.
Le « social » devient la cible, le principe de solidarité s’opposant au principe de capitalisation.
Les 4 premiers mois de 2001 ont été marqués par de grandes mobilisations unitaires pour les retraites, les salaires et l’emploi…
Les projets du MEDEF sur les retraites ont été retardés, mais les menaces continuent à planer au-dessus de nos têtes. Il nous faut encore renforcer les solidarités public/privé pour donner plus de force à nos revendications.
Le gouvernement, pour sa part, laisse le dialogue social en panne, notamment sur les salaires et la réduction du temps de travail.
Les créations d’emploi dans l’Education Nationale, la Recherche, la Culture… sont insuffisantes et le gel de l’emploi public est toujours la ligne de conduite.
Le 1° MAI est une nouvelle occasion de
poser avec force nos revendications.
Au delà de la tradition, faisons de ce premier 1°MAI du millénaire, un 1° MAI unitaire de luttes et de renforcement des solidarités, notamment entre le public et le privé. Nos intérêts sont communs, nos revendications se rejoignent. Participons nombreux aux divers défilés dans les communes du département et notamment celui de
PERPIGNAN (Rassemblement Dalle Arago à 10 heures)
Ne laissons pas les milieux financiers et patronaux mener le monde à leur guise et utiliser les salariés comme des mouchoirs jetables. Poursuivons l’action dans l’esprit de nos aînés, soyons offensifs pour gagner de nouvelles avancées sociales pour tous, public et privé.
Michel FRANQUESA

Avril, Mai, Juin 2001 n° 31

Bulletin trimestriel de la Section des Pyrénées Orientales de la
Fédération Syndicale Unitaire de l’Education, la Recherche, la Culture
15 rue Richard Lenoir 66100 PERPIGNAN tél 04.68.66.68.29

1° MAI
MANIF unitaire
CGT, CFDT,FSU, UNSA
10 heures
Rassemblement
Dalle Arago
Perpignan
13 heures
Grillade
Inscription obligatoire au 04.68.66.68.29

Fax: 04.68.50.31.32
e-mail: fsu66@fsu.fr
http://perso.wanadoo.fr/fsu66

Sommaire: 1 – Editorial
2 – Annonces sur le Collège
3 – Débat sur l’avenir de l’enseignement professionnel
4 – 7 Juin Rencontre FSU66 / Comissions Ouvrières

Une FSU tournée vers l’avenir….
Malgré une durée exceptionnelle (5 jours), ce congrès m’aura marqué par le rythme soutenu de travail et le peu de temps libre dont chacun disposait. Certes, un congrès n’est pas du repos, mais commencer à 8 heures le matin pour terminer pratiquement tous les jours à 22h30 au plus tôt (avec 1h environ par repas), était une véritable provocation par rapport à la réduction du temps de travail pour des syndicalistes!
Mais sans doute fallait-il en passer par là, pour arriver à tout boucler! En tout cas, cela a permis de ne pas traiter à la légère tous les thèmes à aborder, même si du temps a manqué pour en approfondir certains.
Autre fait marquant de ce congrès, c’est le souci de synthèse et la volonté de rapprocher les positions antagoniques. Je ne pense pas que des congressistes puissent se plaindre à ce niveau-là, même si leur position n’a pas été retenue.
Les responsables du SNETAA qui ont refusé de prendre leur place dans ce congrès auraient pu mesurer cette volonté bien réelle. Ils avaient misé sur une décision d’exclusion de la part du congrès, il n’en a rien été. A eux de trancher et de faire connaître leur position en se mettant en conformité avec les statuts (notamment sur le paiement des cotisations).
Le débat sur la transformation du système éducatif (thème central du congrès) devra obligatoirement être prolongé et poursuivi dans la section départementale.
Situé en plein coeur de la mobilisation unitaire pour les retraites et les salaires dans la fonction publique, le congrès n’a pas manqué d’aborder ces sujets et notamment sur les meilleures modalités de l’action la plus unitaire possible.
Un congrès, nouvelle étape dans la croissance de notre fédération, qui loin de se contenter de la situation actuelle dans le syndicalisme lance à travers les C.L.U.I (Comité de Liaison Unitaire Intersyndical) un appel au renforcement des liens entre syndicats, fédérations et confédérations.
Que l’on ne s’y trompe pas: il ne s’agit nullement de créer une nouvelle confédération mais bien de créer un lieu permanent de rencontre dans le but de donner plus de force aux mouvements revendicatifs.
Michel FRANQUESA

Engagements à la hauteur
Présente au congrès de la Rochelle au titre de mon syndicat (SNUAS-FP, assistantes sociales), j’ai surtout retenu la densité et la richesse des débats, la hauteur des engagements pris par la FSU pour les trois années à venir.
Les enjeux sont importants: démocratisation de l’école, projet éducatif, recrutement, ARTT, salaires, retraites, mondialisation… autour de thèmes approfondis « triturés » pour dégager des positions majoritaires.
En tant que non enseignante, je suis restée très attentive à la place que peuvent prendre les ATOS au sein de la fédération.
Notre petit syndicat a pu susciter un certain nombre de positions (la motion contre le passage de notre service aux collectivités territoriales a été votée à l’unanimité), a pu impulser un certain nombre de réflexions importantes à mener dans le très proche avenir (autonomie de la jeunesse en particulier).
Le congrès est un moment fort où les trois composantes de la FSU (les sections départementales, les syndicats, les courants de pensée) font avancer ensemble les revendications.
Les ATOS peuvent dès à présent constater la réalité des engagements pris lors du congrès. A l’occasion des élections professionnelles, l’édition d’une plaquette parlant de nos métiers, largement diffusée, l’émission Expression Directe sur France2-France3 réservée aux ATOS aux mois de février-mars nous persuadent que la FSU met tout en œuvre pour la défense de nos revendications.
Maryse CASTILLO

CONGRES FSU ….. LA ROCHELLE ….. Janvier 2001 ….. CONGRES FSU ….. ROCHELLE ….. Janvier 2001

SEGPA : Poursuite de l’action
La FSU et ses syndicats sont à l’initiative de la réunion qui s’est tenue Mercredi 18 avril au Collège Pons pour examiner la situation dans les SEGPA après les mesures de carte scolaire.
Des représentants des instituteurs et professeurs d’école, des directeurs de SEGPA, des certifiés, des PLP étaient présents à cette réunion à laquelle ont assisté, une représentante de la FCPE et du SNPES-PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse).
L’unanimité s’est faite pour condamner fermement la réduction des capacités d’accueil et la diminution de l’horaire d’enseignement professionnel qui n’a pas fait l’objet de la part de l’administration d’une réflexion approfondie sur des solutions alternatives.
La volonté de maintenir une structure d’adaptation spécialisée dans le collège avec de la technologie professionnelle a été fortement exprimée. La nécessité de limiter les effectifs de ces classes à 16 maximum a été exigée: la revendication de 12 élèves par classe a été réaffirmée.
Ce qui est perçu comme une débauche de moyens (et donc des postes à récupérer!) par le Ministère, n’est-il pas un dû à la scolarisation dans de bonnes conditions des élèves les plus en difficulté du Collège.
Tous les présents se sont séparés après avoir décidé de ne pas abandonner la lutte. Une charte de défense d’une structure spécialisée en Collège est en cours d’élaboration. Elle sera portée à la connaissance de tous et servira de support à la poursuite du mouvement...

La FSU et les emplois jeunes
Après les prises de positions du congrès de Toulouse, il était nécessaire cette fois-ci de faire l'état des lieux et de dresser un premier bilan.
Dans tous les ministères, le travail effectué par les emplois jeunes répond à un besoin et il paraît maintenant très difficile de se passer d'eux. Cependant, cette situation recouvre des réalités différentes. Ainsi dans la majorité des secteurs, ils se substituent à des emplois existants. La FSU demande l'arrêt du recrutement de personnels précaires et la transformation en vrais emplois statutaires dans la catégorie dont ils relèvent. Pour l'Education Nationale, elle réaffirme aussi son attachement au statut d'étudiant surveillant qui, contrairement à celui des aides éducateurs, permet réellement à des jeunes de concilier travail et formation.
Par ailleurs, la présence des emplois jeunes a permis de mettre en évidence de nouvelles fonctions. Cette situation est particulièrement claire dans les écoles : des postes d'enseignants supplémentaires sont nécessaires mais aussi, d'autres types de postes.
Pour les emplois jeunes actuellement recrutés, le congrès a tenu à réaffirmer la nécessité de faire respecter leurs droits et de tout faire pour qu'ils ne se retrouvent pas au chômage à la fin de leur contrat. Dans cette optique, il faut permettre à tous ceux qui le souhaitent d'accéder à la Fonction Publique par des voies diversifiées (concours spécifiques, validation des acquis professionnels).
Lors du congrès, une aide éducatrice était présente et a pris la parole pour exprimer les nombreuses difficultés auxquelles les emplois jeunes sont confrontés. L'accueil que lui a réservé la salle témoignait bien de l'intérêt de l'ensemble des militants et de la volonté de tous d'agir pour le respect des droits et du statut au sein de la Fonction Publique.
Béatrice DUNET

DANONE, MARKS & SPENCER
La FSU dénonce l’attitude de Danone qui malgré les 4,7 milliards de francs de bénéfices dont 900 millions pour les biscuits LU ont annoncé un plan de restsructuration, avec notamment la fermeture de 6 sites dont 2 sites de production en France (Calais et Evry), et la suppresssion de près de 600 emplois.
De même pour Marks & Spencer qui a annoncé la fermeture de tous ses magasins en France.
Alors que des profits records ont été engrangés en 2000 par ces multinationales, il est inadmissible que les salariés soient ainsi licenciés.
La FSU exprime toute sa solidarité aux employés du groupe et à leur lutte pour conserver leur emploi et elle appelle les personnels de l’éducation, de la recherche et de la culture à répondre aux appels de solidarité lancés par les salariés.
Paris, le 6 avril 2001

RENCONTRE FSU 66 / Fédération de l’Enseignement
des Commissions Ouvrières de Catalogne
Une rencontre (ouverte à tous les adhérents de la FSU) est organisée entre nos 2 organisations.
Cette rencontre aura lieu le JEUDI 7 JUIN de 9h30 à 17h au Collège de CERET
Programme de la journée:
- matin: La REFORME de l’ETAT, la DECENTRALISATION; situation dans les 2 pays
- après-midi: Où en sommes-nous de la DEMOCRATISATION de l’ENSEIGNEMENT?
En fin de journée, il y a aura un échange d’expériences de lutte contre l’échec scolaire.
Pour participer, renvoyer à la FSU 15 rue Richard Lenoir 66100 PERPIGNAN, le bulletin d’inscription ci-dessous. Un modèle d’autorisation d’absence à transmettre au supérieur hiérarchique et à déposer un mois à l’avance, sera fourni en retour. La maîtrise du catalan, si elle est utile, n’est pas absolument indispensable. Il y aura des traducteurs.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
NOM, Prénom: …………………………………………………………… Syndicat: ……………………
Adresse Personnelle:……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….. Téléphone: . . . .
Etablissement d’exercice:………………………………………………………………………………………
participera à la rencontre FSU/Commissions Ouvrières
r prendra le repas sur place r ne prendra pas le repas sur place

ELECTIONS PROFESSIONNELLES ATOS: Un SUCCES pour la FSU
L’UNATOS fait des progrès importants. Le syndicat des personnels ouvriers et de laboratoires de la FSU (avec 17,38%) progresse de 4% et passe de la 4° à la 3° place derrière l’UNSA: 32,31% (recul de 3%) et la CGT:25,86% (stabilité).
Dans l’Académie, la progression permet à l’UNATOS (avec 14,74% des voix) d’obtenir un siège sur 5
Le SNASUB reste en 2°position dans toutes les catégories de personnels administratifs derrière l‘UNSA. Le syndicat des personnels administratifs de la FSU marque avec 23% chez les SASU un léger progrès dans la catégorie la plus nombreuse (+ de 17 000 électeurs), avec 11% chez les CASU (environ 1300 électeurs) un recul et avec 16% chez les AASU (environ 10 000 électeurs) un tassement .
Le SNUAS-FP conforte sa première place. Le syndicat des assistantes sociales de la FSU (avec 46% des voix) enregistre un gain de 9% nationalement et confirme sa première place. Dans l’Académie de Montpellier, le SNASUB obtient 86,56% des voix et 4 sièges sur 4 (dans les PO, il enregistre le score de 100% des votants).
Ces divers résultats notamment dans les PO, montrent que tous ces personnels se reconnaissent dans la FSU et les revendications que la fédération et ses syndicats mettent en avant.

Réduction des effectifs:
réel facteur d’amélioration
Le haut conseil de l’évaluation vient de rendre un avis sur l’effet de la réduction de la taille des classes sur les progrès des élèves.
Cet avis est fondé sur le constat qu’il existe fort peu d’études fiables dans notre système éducatif sur cette question. A partir de l’idée que pour avoir un impact significatif, la réduction de la taille des classes doit être très importante et qu’elle a plus d’effet sur les élèves des milieux défavorisés, il en tire la proposition d’une expérimentation ciblée dans des classes des écoles où est concentrée la population la plus défavorisée et conteste l’efficacité d’une réduction de la taille des classes à d’autres niveaux du système éducatif.
Une telle expérimentation dans “ les seules petites classes du primaire ” peut être un moyen d’avancer notamment si elle donne lieu à une évaluation sérieuse.
Mais elle ne saurait s’opposer à la perspective d’une programmation d’abaissement des effectifs des classes à tous les niveaux, en liaison avec l’amélioration de la formation des maîtres, le développement de la recherche en éducation , une meilleure prise en charge de l’hétérogénéité et une plus grande individualisation de l’enseignement.
Or l’avis semble de fait opposer les deux démarches, et l’interprétation qu’en donnent certains médias accentue ce sentiment. C’est un curieux raisonnement que celui qui part de l’affirmation que les recherches ne prouvent rien et en déduit qu’il faudrait ne pas généraliser la réduction des effectifs. L’expérience de terrain des parents, comme des enseignants, montre combien des effectifs réduits améliorent les conditions d’enseignement des élèves et les conditions de travail des enseignants tout comme le développement social et personnel des enfants et des jeunes. Ils constituent un élément favorisant la recherche de pratiques nouvelles. Il faut aussi mesurer toutes les conséquences négatives des classes surchargées.
Si la réduction des effectifs n’est pas à soi seule une panacée, elle peut être un réel facteur d’amélioration et il ne faudrait pas que des considérations essentiellement budgétaires empêchent de prendre en compte cette réalité.

Communiqué de presse FSU
Après les ANNONCES sur le COLLEGE
La réussite de tous au collège et au delà reste un objectif fort de la FSU attachée à conduire tous les jeunes jusqu'aux baccalauréats. La réussite de tous les jeunes est un enjeu de démocratie déterminant pour notre société.
La FSU constate avec satisfaction que la réforme du collège proposée par J.Lang écarte tout palier d'orientation avant la fin de 3ème. Cette réforme présente des points positifs :
- au niveau de la 6e puisque la globalisation des moyens donnés à ce niveau va aboutir à une dotation de 28 heures (aujourd'hui 26 H) abondés de moyens destinés à des dispositifs d'aide élaborés au niveau des établissements.
- au niveau du cycle central le cadrage national d'itinéraires de découverte devrait éviter les dérives constatées avec les parcours diversifiés. Le dispositif proposé marque le retour à des horaires nationaux sans fourchette horaire.
- la grande difficulté scolaire est également prise en compte à travers la mise en place d'équipes de suivi pluriprofessionnelles dont le principe proposé par la FSU est enfin retenu.
La FSU exprime des inquiétudes sur les points suivants :
- les propositions de J.Lang n'affirment pas qu'à moyen terme c'est bien l'éradication de l'échec scolaire qui est visé
- les itinéraires de découverte du cycle central et les options de 3e dont le contenu n'est pour l'instant pas défini risquent de se mettre en place aux dépens des horaires d'enseignements disciplinaires. La dotation horaire à ces niveaux reste insuffisante. La culture corporelle et sportive ne fait l'objet d'aucune référence
- aucune mesure n'est prévue pour dégager du temps de concertation pour les équipes, pour réduire les effectifs des classes, développer les dédoublements, pour mettre en oeuvre de nouvelles pratiques pédagogiques alors que ces revendications sont aujourd'hui très largement partagées.
Mais, même si le ministre déclare vouloir refuser de faire du collège une “ gare de triage ”, la FSU exprime ses interrogations sur la mise en place en 3e de l'option “ découverte professionnelle ” qui risque de se traduire par une orientation précoce irréversible. Cette option doit être mieux définie pour éviter ce risque.
La FSU rappelle son attachement à la réussite de chaque élève à l'école, au collège et au lycée par une véritable prévention de l'échec scolaire. Les premières avancées annoncées aujourd'hui doivent se concrétiser dès la prochaine rentrée par un collectif budgétaire.

DEBATTRE de l’AVENIR de l’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
La FSU a un projet et une ambition: rassembler pour une grande politique pour la jeunesse. Une telle politique implique que l’on se donne les moyens de faire accéder tous les jeunes à des qualifications reconnues, de faire progresser les qualifications de tous, pour répondre aux besoins d’aujourd’hui.
Une telle politique implique que les services publics jouent tout leur rôle, que les moyens indispensables leur en soient donnés, que les personnels dans toute leur diversité, voient leur travail reconnu.
A l’évidence, l’enseignement professionnel est un maillon incontournable d’une telle politique: chacun sait le rôle qu’il a joué et doit pouvoir jouer dans la réussite des jeunes. Dans un monde où la « marchandisation » de la formation et de l’éducation menace de plus en plus les missions du service public, défendre et promouvoir toutes les voies de formation de ce service public est une des responsabilités du syndicalisme. Pour cela, il est indispensable d’abord de rassembler les personnels au lieu de les opposer.
Or nul ne l’ignore, la FSU est depuis des années confrontée au refus du SNETAA de participer à la vie fédérale, d’en respecter les règles et les valeurs. Les PLP sont privés de la presse de la FSU. Ils sont privés de la possibilité de débattre avec les autres personnels.
Les instances de la FSU ont donc choisi de tout faire désormais pour rassembler. C’est le but des assises de l’enseignement professionnel du 19 mai. Il s’agit de permettre à tous ceux qui sont concernés par l’avenir des enseignements professionnels d’enfin débattre ensemble, de surmonter les divisions, les querelles, les exclusions pour se retrouver dans une discussion ouverte et sans tabou. A l’ordre du jour les revendications, la situation des enseignements professionnels, le bilan des réformes, les moyens de rassembler…
A chacun désormais de faire le choix du débat et du rassemblement. La FSU, elle, a choisi d’en créer les conditions en organisant les assises FSU pour les enseignements professionnels, le SAMEDI 19 MAI de 9h30 à 18h, au Palais des ARTS et des CONGRES d’ISSY les MOULINEAUX.
Afin de préparer ces assises la FSU 66
organise une rencontre départementale
le MERCREDI 16 MAI de 14h à 18h
au Lycée Maillol de PERPIGNAN